Stecca impara l'arte - ITALIANO PER STRANIERI: 177

LE PAROLE DELLA STORIA

IL TEMPO: QUANDO

I fatti storici vanno collocati nel tempo. Il tempo può essere generico o preciso.

Il tempo generico:

Quale tempo?	Quanto dura?	Esempio
Il millennio	1.000 anni	Il bue venne addomesticato nel VII millennio a.C.
Il secolo	100 anni	La prima colonizzazione greca si ebbe nel IX secolo a.C.
La metà di un secolo	50 anni (più o meno)	Attila, re degli Unni, visse nella prima metà del V secolo
Il decennio	10 anni consecutivi: gli anni Dieci (anni '10) gli anni Venti (anni '20) gli anni Trenta (anni '30) gli anni Quaranta (anni '40) ecc…	Negli anni ’60 del XX secolo l’Italia conobbe un periodo di crescita economica, chiamata “boom”

Il tempo preciso:

Quale tempo?	Esempio
L’anno	L’Impero Romano d’Occidente finì nel 476 d.C.
Giorno – mese - anno	Cristoforo Colombo arrivò in America il 12 ottobre 1492

I numeri romani:

Secoli e millenni vengono indicati con i numeri romani; i principali sono questi:

numero romano	Numero arabo	Pronuncia
I	1	Primo
II	2	Secondo
III	3	Terzo
IV	4	Quarto
V	5	Quinto
VI	6	Sesto
VII	7	settimo
VIII	8	Ottavo
IX	9	Nono
X	10	Decimo
XI	11	Undicesimo
XII	12	Dodicesimo
XIII	13	Tredicesimo
XIV	14	Quattordicesimo
XV	15	Quindicesimo
XVI	16	Sedicesimo
XVII	17	Diciassettesimo
XVIII	18	Diciottesimo
XIX	19	Diciannovesimo
XX	20	Ventesimo
XXI	21	Ventunesimo

Avanti Cristo – dopo Cristo:

In tutto il mondo ormai nella datazione storica si usa il sistema che distingue il tempo “avanti Cristo” (a.C.) e il tempo “dopo Cristo” (d.C.), nel quale si immagina un anno 0 che corrisponde alla nascita di Gesù Cristo. In realtà l’anno 0 non esiste, per cui la datazione dovrebbe essere la seguente:

Secolo	Anni corrispondenti
…	…
X secolo a.C.	1.000 a.C. – 901 a.C.
IX secolo a.C.	900 a.C. – 801 a.C.
VIII secolo a.C.	800 a.C. – 701 a.C.
VII secolo a.C.	700 a.C. – 6601 a.C.
VI secolo a.C.	600 a.C. – 501 a.C.
V secolo a.C.	500 a.C. – 401 a.C.
IV secolo a.C.	400 a.C. – 301 a.C.
III secolo a.C.	300 a.C. – 201 a.C.
II secolo a.C.	200 a.C. – 101 a.C.
I secolo a.C.	100 a.C. – 1 a.C.
I secolo d.C.	1 d.C. – 100 a.C.
II secolo d.C.	101 d.C. – 200 d.C.
III secolo d.C.	201 d.C. – 300 d.C.
IV secolo d.C.	301 d.C. – 400 d.C.
V secolo d.C.	401 d.C. – 500 d.C.
VI secolo d.C.	501 d.C. – 600 d.C.
VII secolo d.C.	601 d.C. – 700 d.C.
VIII secolo d.C.	701 d.C. – 800 d.C.
IX secolo d.C.	801 d.C. – 900 d.C.
X secolo d.C.	901 d.C. – 1000 d.C.
…	…

Mentre nelle date avanti Cristo si usa sempre indicare a.C. (per esempio: Alessandro Magno morì nel 323 a.C.), nelle date dopo Cristo quasi sempre non si usa indicare d.C. (per esempio: La Prima guerra mondiale incominciò nel 1914). Si usa il d.C., quando c’è il rischio di non essere capiti (per esempio: Augusto fu imperatore romano dal 27 a.C. al 14 d.C.).

ESERCIZIO 1:

Completa la tabella seguente, come nell’esempio:

IO (disegna il tuo viso o incolla una tua foto)

Data di nascita: __________________________

Secolo di nascita: ________________________

Anno di arrivo in Italia: ______________________

Data in cui svolgi questo esercizio: _____________

Secolo in cui svolgi questo esercizio: ____________

Data di un fatto importante della tua vita:

________________________________________

Quale fatto è? ____________________________

ESERCIZIO 2:

Completa la seguente tabella:

Secolo	Anni corrispondenti
XI secolo d.C.
XII secolo d.C.
XIII secolo d.C.
XIV secolo d.C.
XV secolo d.C.
XVI secolo d.C.
XVII secolo d.C.
XVIII secolo d.C.
XIX secolo d.C.
XX secolo d.C.
XXI secolo d.C.

Come calcolare a quale secolo appartiene una data

Leggo nel libro che la rivoluzione francese incominciò nel 1789: in quale secolo ci fu l’anno 1789?

Poiché i secoli sono periodi di 100 anni, devo guardare il numero che indica le centinaia e aggiungere 1:

Il 1789 è un anno del XVIII secolo.

Secondo esempio: Il filosofo greco Socrate morì nel 399 a.C.; in quale secolo?

Socrate morì nel IV secolo a.C. Meglio ancora: Socrate morì all’inizio del IV secolo a.C.

Solo quando la data ha 0 come unità e 0 come decina, non devo aggiungere 1. Per esempio:

Il 1600 è un anno del XVI secolo.

ESERCIZIO:

Indica in quale secolo accaddero i fatti seguenti (come nell’esempio):

Fatto	Secolo
Giulio Cesare fu ucciso nel 44 a.C.	I a.C.
Nel 79 d.C. il Vesuvio distrusse la città di Pompei
Carlo Magno fu incoronato imperatore nell’anno 800
La rivoluzione russa scoppiò nel 1917
Nel 1848 numerose rivolte scoppiarono in Europa
Gengis Khan morì nel 1227
La Seconda guerra mondiale finì nel 1945
Nel 1348 una grave epidemia di peste colpì l’Europa
Secondo la leggenda Roma venne fondata nel 753 a.C.
Il Regno d’Italia nacque nel 1861
Nel 1929 ci fu il crollo della Borsa di New York
La battaglia di Maratona si combatté nel 490 a.C.
Leonardo da Vinci nacque nel 1452
Carlo I d’Inghilterra fu decapitato nel 1649
Nel 1517 Martin Lutero diede il via alla riforma protestante
Nel 1431 Giovanna d’Arco venne bruciata sul rogo
Napoleone Bonaparte morì il 5 maggio 1821
L’attacco alle torri gemelle di New York avvenne nel 2001
Gli arabi contano gli anni dal 622, l’anno dell’egira

Le età storiche:

Gli storici distinguono normalmente questi periodi storici (le prime 2 date sono approssimative):

ESERCIZIO:

Colloca le date seguenti nella corrispondente età (come nell’esempio):

Data	Età	Data	Età
1.631	Età moderna	895 a.C.
1.288		500 mila anni fa
1.504		1.956
313 d.C.		911
6.000 a.C.		238 a.C.
2.007		1.418
1.740		1.861

LO SPAZIO: DOVE

I fatti storici vanno collocati nello spazio. Devi conoscere

- i continenti

- gli stati

- le regioni

- le città

- i mari, ecc…

che si trovano nel mondo. Ma devi sapere, anche, che nel corso dei secoli gli Stati cambiano, nel nome o nella ampiezza, e che alcuni Stati sono scomparsi. Per esempio, osserva le diverse forme e grandezze dello stato controllato da Roma nell’antichità:

Roma nel IV secolo a.C.	Roma nel III secolo a.C.
Roma nel 241 a.C.	Roma nel 201 a.C.
Roma nel 146 a.C.	Roma nel I secolo a.C. è un impero
L’Impero romano all’inizio del I secolo d.C.	L’Impero romano nella seconda metà del I secolo
L’Impero romano all’inizio del II secolo	L’Impero romano alla fine del IV secolo viene diviso in 2 parti

Inoltre, devi sapere che alcuni “stati” avevano a volte dei nomi particolari:

Città-stato (una città che si governa come uno stato):	Comune (città medievale che vuole essere indipendente da uno stato):
Signoria (città che governa su una regione più o meno grande):	Impero (stato che controlla un territorio molto grande):

I PROTAGONISTI DELLA STORIA

Nei fatti storici ci sono molti personaggi, che possiamo suddividere in 2 tipi:

1- le singole persone

2- gli insiemi di persone

Tra le singole persone, i personaggi principali e più frequenti sono questi:

PERSONAGGIO	ESEMPIO
Un imperatore	L’imperatore Carlo V abdicò nel 1556
Un re	Il re Luigi XVI venne ghigliottinato il 21 gennaio 1793
Un presidente	Il presidente americano John Fitzgerald Kennedy venne ucciso a Dallas nel 1963
Un papa	Il papa Urbano II bandì la prima crociata in Terrasanta
Un monaco	Nel 1517 il monaco tedesco Martin Lutero rese pubbliche le sue tesi contro le indulgenze
Un generale (o un militare)	Napoleone Bonaparte si fece notare per le sue abilità strategiche
Un esploratore	Ferdinando Magellano organizzò il primo viaggio attorno al mondo
Un inventore	Johann Gutenberg fu l’inventore della stampa a caratteri mobili
Uno scienziato	Galileo Galilei scoprì i satelliti di Giove
Un artista	Tra il 1303 e il 1305 Giotto affrescò la Cappella degli Scrovegni a Padova
Un politico	Lenin guidò i bolscevichi nella rivoluzione di ottobre

Tra gli insiemi di persone, possiamo distinguere 2 particolari tipi di insiemi:

1- i popoli

2- le classi sociali

I popoli che possiamo incontrare nella storia sono tantissimi: per esempio:

POPOLO	ESEMPIO
Gli Egizi	Gli Egizi erano politeisti
I popoli barbarici	Nel 410 i Visigoti saccheggiarono Roma
I popoli precolombiani	Gli Aztechi vivevano in una regione che da loro prese il nome di Messico
I Sioux	Uno dei capi più importanti dei Sioux fu Toro Seduto
Gli Spagnoli	Nel corso del XVI secolo gli Spagnoli conquistarono larga parte dell’America
Gli Ebrei	Sei milioni di Ebrei vennero sterminati nei campi di concentramento nazisti

Le classi sociali storicamente più importanti sono queste:

CLASSE SOCIALE	ESEMPIO
La nobiltà	La nobiltà medievale amava particolarmente fare la guerra

Termini correlati: re (regina), principe (principessa), conte (contessa), visconte, duca (duchessa), marchese (marchesa), barone (baronessa), doge (a Venezia), feudatario, delfino, vassallo…

Il clero

Nel 1200 molti accusavano il clero di immoralità

Termini correlati: papa, pontefice, cardinale, vescovo, prete, monaco, frate…

La borghesia

Con la rivoluzione industriale la borghesia aumentò il suo potere

Termini correlati: banchiere, mercante, artigiano, giudice, notaio, avvocato, medico, industriale, capitalista, imprenditore….

I contadini

Nell’Alto Medioevo i contadini erano servi della gleba

Il proletariato

Nelle fabbriche il proletariato lavorava in condizioni durissime

Termini correlati: operaio, lavoratore…

La classe dei militari

A volere la guerra erano soprattutto i militari

Termini correlati: condottiero, generale, colonnello, comandante, tenente, soldato…

Gli schiavi

Nel 1860 negli Stati Uniti vivevano 4 milioni di schiavi

I FATTI

Studiando storia si incontrano molti fatti, molti avvenimenti, ma i principali e più frequenti sono questi:

FATTO	ESEMPIO
Guerre	Nell’aprile 1859 iniziò la seconda guerra d’indipendenza italiana
Battaglie	Nel 216 a.C. Roma venne sconfitta dal cartaginese Annibale a Canne
Avvenimenti politici	Il 15 marzo del 44 a.C. Giulio Cesare venne ucciso in Senato da un gruppo di congiurati
Conquiste	In meno di un secolo i primi califfi Arabi conquistarono un territorio vastissimo: dall’Asia centrale, all’Africa settentrionale, alla penisola Iberica
Scoperte geografiche	Gli Olandesi scoprirono l’Australia nel 1606
Rivoluzioni (in senso politico)	Stanche di pagare tasse al governo inglese, le 13 colonie dell’America settentrionale si ribellarono nel 1776: iniziò così la Rivoluzione americana
Rivoluzioni (in senso socio-economico)	Nella seconda metà dell’Ottocento la rivoluzione industriale si diffuse negli USA e in molti stati europei
Invenzioni	La macchina a vapore inventata dall’inglese James Watt si rivelò particolarmente efficace
Crisi economiche	Il 24 ottobre 1929 il crollo della Borsa di Wall Street portò al fallimento di industrie e banche
Epidemie	L’epidemia di peste che colpì l’Europa tra il 1348 e il 1352 provocò milioni di morti
Migrazioni di popoli	Tra il 1876 e il 1900 milioni di Italiani emigrarono in America
Modi di vivere	Negli anni Venti del XX secolo il diffondersi della pubblicità contribuì a un forte sviluppo dei consumi

LE FORME DI GOVERNO

Studiando storia è importante conoscere alcune forme di governo esistenti o esistite in passato; almeno queste:

FORME DI GOVERNO	ESEMPI
Repubblica = quando il Capo dello Stato è un Presidente eletto	Giorgio Napolitano è stato rieletto Presidente della Repubblica per la seconda volta il 20 aprile 2013.
Monarchia = quando il Capo dello Stato è un Re (o una Regina) scelto per successione (= perché figlio del Re precedente)	La regina Elisabetta II è a capo della monarchia britannica dal 1952.
Monarchia assoluta = quando il Re governa senza alcun controllo	Luigi XIV, detto il Re Sole, regnò come monarca assoluto in Francia
Democrazia = quando i cittadini sono liberi di votare, esprimersi, associarsi, muoversi, ecc…	La democrazia è un’invenzione dell’Atene antica
Dittatura = quando mancano le libertà fondamentali	Con l’uccisione di Mussolini finì la dittatura fascista
Parlamento = l’Assemblea dei politici votati dal popolo	Tutto il Parlamento ha votato per l’elezione del nuovo Presidente della Repubblica
Senato = Assemblea di politici più anziani che fa parte del Parlamento	Il Senato esisteva anche nell’antica Roma
Camera dei deputati = Assemblea di politici più giovani che fa parte del Parlamento	Può votare per la Camera dei deputati chi ha compiuto 18 anni
Presidente del Consiglio = il Capo del Governo	Alcide De Gasperi è stato Presidente del Consiglio per 8 volte